Christina Elisabeth SchürzAlpen-Adria-Universität Klagenfurt, Masterarbeit, 2019doiur
Die Methode Peer-Review wird schon seit geraumer Zeit in der Wissenschaft dazu verwendet, um wissens...
Ausgehend von zufällig beobachteten Lehrer-Schülerbeziehungen, die den Eindruck machten, das Lernen ...
Das nationale Programm Jugend und Medien unterstützte sieben Projekte, die mit unterschiedlichen Ans...
Vorstellung eines Lehrveranstaltungsformats, in dem mehrere Feedback-Ebenen zu schriftlichen Arbeite...
Die Peer-Hospitation ist einer der beliebtesten Bausteine im Zertifikatsprogramm für Tutorinnen und ...
Die vorliegende Arbeit beschreibt die Entwicklung eines Konzeptes und einer Online-Plattform für die...
Lernen ist ein von den Studierenden selbst gesteuerter Prozess, bei dem Feedback einen hilfreichen I...
Inhalt: Besprechung der Klausur Zivilrecht im Examensklausurenkurs vom 13.08.2021; Hinweise zum Form...
Um der Frage nachzugehen, wie online Peer-Feedback Verfahren Begutachtete dabei unterstützen können ...
Evaluationsgegenstand der vorliegenden Masterarbeit ist ein Projekt, das zum Ziel hatte, den Wissens...
Peer-Assessments, hier verstanden als die (Vorschlags-)Bewertung von Studienleistungen durch Studier...
Unterrichtsplanung und -durchführung sind bedeutende Handlungsfelder in der schulpraktischen Lehrer*...
Dieser Beitrag beschreibt ein offenes Peer-Tutoring-Konzept, in dem studentische Tutoren die Betreuu...
Die vorliegende Studie untersucht Feedbackprozesse in Mentor/in-Mentee-Beziehungen auf der Grundlage...
Dieser Beitrag beschreibt ein offenes Peer-Tutoring-Konzept, in dem studentische Tutoren die Betreuu...
Die Methode Peer-Review wird schon seit geraumer Zeit in der Wissenschaft dazu verwendet, um wissens...
Ausgehend von zufällig beobachteten Lehrer-Schülerbeziehungen, die den Eindruck machten, das Lernen ...
Das nationale Programm Jugend und Medien unterstützte sieben Projekte, die mit unterschiedlichen Ans...
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Die vorliegende Arbeit beschreibt die Entwicklung eines Konzeptes und einer Online-Plattform für die...
Lernen ist ein von den Studierenden selbst gesteuerter Prozess, bei dem Feedback einen hilfreichen I...
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Unterrichtsplanung und -durchführung sind bedeutende Handlungsfelder in der schulpraktischen Lehrer*...
Dieser Beitrag beschreibt ein offenes Peer-Tutoring-Konzept, in dem studentische Tutoren die Betreuu...
Die vorliegende Studie untersucht Feedbackprozesse in Mentor/in-Mentee-Beziehungen auf der Grundlage...
Dieser Beitrag beschreibt ein offenes Peer-Tutoring-Konzept, in dem studentische Tutoren die Betreuu...
Die Methode Peer-Review wird schon seit geraumer Zeit in der Wissenschaft dazu verwendet, um wissens...
Ausgehend von zufällig beobachteten Lehrer-Schülerbeziehungen, die den Eindruck machten, das Lernen ...
Das nationale Programm Jugend und Medien unterstützte sieben Projekte, die mit unterschiedlichen Ans...